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传说网网络滚雪球和投稿的方法


."网络滚雪球"方法:

    除新闻类栏目外,原则上其余栏目均可进入“网络滚雪球”文字游戏程序。一为“攒雪球”:写作发起人写开篇,然后交他人续接,自己也可以续接;二为“滚雪球”:或纵向续接他人所“攒”之“小雪球”,将其滚大;或横向就同一主题独立成篇,另“攒”一个“小雪球”;以上方法都可以逐渐滚写成“大雪球”;各个“雪球”逐渐合并滚成全网站的“大雪球”。


二.投稿方法:

   “攒雪球”即撰写开篇的作者,可将稿件投至下面的邮箱,注明文章的标题、尊姓大名(笔名)及联系方式;“滚雪球”续写的作者,可以直接在文章下部的评论中续写,评论栏目最多可输入文字900字左右,如果一次上传容量不够,可以分多次上传,并请注明序号。无论是“攒雪球”还是“滚雪球”,本网将择优正式发表。我们尤其热烈欢迎“文学青年”试笔,展示风采。

  

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知人知面不知心,看看对方的字就有数了

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作者:百分HOW来源:百分HOW网址:https://www.100how.com/tips/2017-06-30/9691_4.html
文章附图


  古人云字如其人,准确性几何未知,但心理学认为从字迹真的可以看出一个人的性格。

  影响字迹的因素

  笔(原子笔、铅笔、签字笔等)、笔触、年龄、书写便利性、纸张大小、书写环境、书写时间等都会影响笔迹。

  另外书写的动作和大脑神经的传导有关。如喝酒后写字就显得凌乱,和清醒时的字迹差别很大;中风患者中风前后的字迹也不同。

  字迹可以模仿?

  笔迹的外型易模仿,但笔迹的速度和下笔力道很难模仿,只要在显微镜下放大线条,就能精确看到不同处,线条越多越复杂的字越难模仿。

  怎么从字迹看一个人的性格

  一、人格特质

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  1、字迹下面像有1条直线:完美主义

  此人事事追求完美,也希望别人按自己的标准做事,如果作为主管,常会超时工作,时刻督促自己“再好一点”,当无法再好一点时,会非常愤怒。

  不过过度追求完美容易形成强迫人格特质。爱情上常感不安,害怕不够好被遗弃,因此希望自己的另一半可以受掌控或言听计从,坚强的外表是其实有个受伤脆弱的心。

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  2、字体线条不自觉上扬:乐观

  此人乐观、充满朝气、总是看到事情的正面、对未来充满信心。

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  3、字体小:专注力

  字体小的人更容易专注于自己的世界或着眼于小地方,而忽略外在信息,不想被外界打扰或中断,在他做事时不会对外在要求做太多的理会或回应。

  字体小的人容易成为专业人士,精通于某个领域,感情方面也是一个专注的人。

  如果是小孩子,写字小代表专注力好,成绩一般都不错。

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  4、下笔重:重感情

  下笔重(笔痕压透纸张,从纸背可摸到凹凸字痕),此人非常重感情,是个念旧的人,容易翻旧帐或旧事重提,也重承诺,情感易受伤。饮食方面重口味或有其特殊的饮食嗜好。


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  5、字迹工整:循规蹈矩

  代表书写的人守规范,自我要求严格,时刻要求自己符合他人的期许,很难放松。

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  6、字体缺少变化:不喜改变

  书写同一个字时都一样,代表此人有固化的习惯和性格,很难被调教或改变。每天都走同样的路线、生活作息从,年纪越大这种现象越明显。

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  7、最后一笔失去力量:垂头丧气

  最后一笔是最重要的线条,如果最后一笔表现出无力、细弱,代表书写的人心有余力不足。

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  8、O有好几个圈圈:说谎

  字母O的内圈越大或越多,代表书写的人秘密越多。


  二、人际互动

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  1、字体间的间距宽:有距离感

  字体间的间距可再填入一个字,此人希望人际交往上保持距离。

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       2、字体间非常靠近甚至黏在一起:喜欢黏腻

  此人喜欢亲近他人,喜欢有人陪,害怕孤独和分离,依赖性强。

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  3、a、c、d上面形成三角形的“勾”状:挑战人际关系

  喜欢多样多变、对挑战性工作有兴趣。两性关系上喜欢坏坏的人,但一旦对方的情感被掌控后就索然无味,和这类人交往,欲擒故纵才能吸引对方的注意力。

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  4、第一个字母或起始笔画偏大:愿承担责任

  第一个字母或起始笔画宽大或力道特别大,代表书写者心有大志,想做事,如果还线条流畅,在团体中易成为班长或领导者。

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  5、英文字母y或g最后一笔的往下拉很长:有执行力

  此人有行动力,适合做业务。老板或业务主管就常写长长的y和g。

  

  三、思维特质

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  1、字体散乱无法辨认:不善思考

  笔画结构不完整散乱无法辨认,代表此人我行我素,不喜思考,缺乏人文素养。

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  2、英文笔画集中于中间部分,字母写得矮:对未来缺乏想法

  此人对未来茫然、不知道自己要做什么。

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  3、字迹高又长:爱面子

  此人希望得到尊重,希望自己有好的社会形象,为了面子愿付出代价,容易因面子问题情绪受波动。

原标题:怎么从字迹看一个人的性格(图文)   文章作者:百分HOW


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